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          校园生活
          学生辅导

          低年级的人类发展

          低人类发展学校计划将使用与“寻找道路”课程,引导广大的教室里上课。
          考特尼·科斯特洛,下学校的辅导员,课堂辅导课每月线索,不断教导和通过正规网赌app的方式探索诚实,善良,尊重和责任,学校的核心价值观。人类发展课程以及个性发展地址作为主要议题般的情感,欺凌,友谊和营养。该计划的长期目标是建立社区发展学生的基础可以表达自己其中公开,学会谈判在教室里自己的角色,在操场上,并且在他们的社会群体。

          7个物品清单。

          • 预-K

            在学前班学生探究和了解准备的感受。他们开发的词汇和感受介绍正规网赌app正规网赌app的方式。学生建立一个熟悉的顾问,并成为舒适的感受与他们的互相说话了。多数指导活动,在这个年龄段,通过艺术和手工艺项目和读书经历。
          • 幼儿园

            在幼儿园,指导恢复建立在从学前班教训,进一步发展学生的情感词汇。幼儿园的学生继续学习和实践中关于方式正规网赌app,正规网赌app的探索的核心价值观,是什么样子的这些值的日常行为。这样的教训侧重于概念,同情,帮助别人,并赔礼道歉的价值。
          • 一年级

            在一年级,学生们继续探索,以扩大自身及其他人的意识同情的概念。无论是通过的“我们都是相似的主题;我们都是不同的“或通过学习之间的区别”放起坐“和”贬低“,一年级学生有机会发展自己的个人更深的认识。所有课程都预期增加社区的意识在课堂教学中,通过意识的提升和尊重每一个单独的独特性,以及我们如何生活正规网赌app的方式。
          • 二年级

            二年级的学生集中在友谊和解决冲突的问题。始于今年一整类的活动,其中类创建了一个友谊的书的规则。有利于每个学生页面,并且页面那么势必并保持在课堂全年被引用。后续的课程专注于战略,通过与朋友艰难的时刻,广交朋友,朋友保持和工作。道歉的概念是从一年级重新审视,学生有机会培养和实践一个简单的解决冲突的能力。此外,正规网赌app的核心价值观是进一步探索ESTA年为学生继续实行正规网赌app方式。
          • 三年级

            在三年级指导课注重容忍。课的学生将在各种动手设计的参与把他们在其他同学的鞋。围绕在教室和操场上的社会角色,理解别人的观点的讨论,以及如何一个人的行为影响到其他人多。许多三年级的课是体验和互动。
          • 四年级

            四年级指导决策的经验教训探索技能。通过一系列的实践活动,学生们开始认识到步骤作出决定和影响力可以在其选择哪些因素。确定在他们的生活学生的榜样,以及有影响力的人物和消息。这些经验教训,诬陷在学校的核心价值的背景下,推出了同侪压力,以及如何做出健康的选择独立的早期概念。
          • 小学五年级

            如五年级的学生,去年其较低的学校的范围,该课程着重于领导的指导。作为下校领导,五年级的学生都提供了几个机会:比如领导能力和greenie迎宾领导委员会。提供指导课什么素质好领导,领导确定榜样,领导和探索的情况下是非常重要的指导讨论。学生学习的勇气,力量和较强的沟通能力。

          1名成员名单。

          1903年杰弗逊大道
          新奥尔良,洛杉矶70115
          电话: 504.899.5641
          传真:504.896.8597
          开放上午07时45分 - 下午4:30
          从星期一到星期五
          一个独立的,
          男女同校,
          非教派天
          学校新奥尔良
          幼儿期到12年级

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