校园生活
学生辅导

低年级人类发展

低年级的人类发展程序利用了“寻找道路”课程,引导广大的教室里上课。
考特尼·科斯特洛,下学校的辅导员,导致每月的课堂辅导的经验教训,不断教导和通过澳门赌场官网的方式探索诚实,善良,尊重和责任,学校的核心价值观。人类发展课程涉及人格发展以及诸如情感,欺凌,友谊和营养的基本主题。该计划的长期目标是建立社区发展,其中学生可以公开地表达自己,学会谈判在课堂上自己的角色,在操场上,并在他们的社会群体奠定了基础。

7项清单。

  • 预-K

    在学前班学生探索和学习的感受。他们制定了感情的词汇和引入到澳门赌场官网方式。学生建立与辅导员熟悉,并成为舒适谈论他们彼此的感情。在这个年龄段的大部分指导活动是通过艺术和手工艺项目和读书经历。
  • 幼儿园

    在幼儿园,指导课程基础上,从学前班教训,进一步发展学生的情感词汇。幼儿园的学生继续学习和实践澳门赌场官网方式,探索澳门赌场官网的核心价值,以及这些价值看起来像日常行为。教训注重概念,如同情,帮助别人,并赔礼道歉的价值。
  • 一年级

    在一年级,学生们继续探索,以扩大他们的自我和他人的意识同情的概念。无论是通过的“我们都是相似的主题;我们都是不同的”或通过学习之间的区别‘把窗口’和‘放账’,一年级学生必须发展自己的个人更深的认识的机会。所有课程旨在提高教室内的社区意识,通过对每个个体的独特性,以及我们如何生活的澳门赌场官网方式的高度认识和尊重。
  • 二年级

    二年级的学生集中在友谊和解决冲突的问题。这一年开始,其中类创建了一个友谊的规则书全班活动。每个学生贡献一个页面,然后在页面的装订,并保持在课堂全年被引用。后续的课程专注于战略,广交朋友,不断的朋友,并通过艰难的时刻与朋友合作。道歉的概念是从一年级重新审视,和学生有培养和实践简单的解决冲突的能力的机会。此外,澳门赌场官网的核心价值今年被进一步探讨为学生继续实行澳门赌场官网方式。
  • 三年级

    在三年级指导课注重容忍。学生将参加各种动手设计把他们在其他同学的鞋教训。大部分讨论都是围绕着社会角色在教室和操场上,理解别人的观点,而一个人的行为对别人的影响。许多三年级的课是体验和互动。
  • 四年级

    四年级指导课探索决策能力。通过一系列的实践活动,学生们开始认识到作出决定的步骤,哪些因素可能会影响他们的选择。学生找出他们的生活榜样以及有影响力的人物和消息。这些经验教训,学校的核心价值观的范畴内框架,引进同行的压力,以及如何使健康的自主选择的早期概念。
  • 五年级

    作为五年级在校生达到更低的学校的最后一年,指导课程着重于领导。作为下校领导,五年级是如领导委员会和greenie接待员提供了几个领导的机会。指导课提供什么素质好领导,领导确定榜样,探索情况下的领导是非常重要的指导讨论。学生学习的勇气,力量和较强的沟通能力。

1名成员的名单。

1903年杰斐逊大道
新奥尔良,la 70115
电话: 504.899.5641
传真:504.896.8597
上午7:45 - 下午4:30开放
从星期一到星期五
独立的,
男女同校,
非教派日
澳门赌场官网
幼儿期到12年级